Возможно, когда-нибудь, когда Афганистан станет мирной и процветающей страной, его систему образования будут ставить в пример всем странам региона. Возможно, когда-нибудь, Афганистан сможет себе позволить иметь свою систему образования. Население будет поголовно грамотным, а десятки тысяч прекрасно образованных специалистов, помогут Афганистану стать мирной и процветающей страной. Однако, в обозримом будущем, все это вряд ли возможно и пока ситуация с образованием далеко не радужная.

Формально, любой афганец независимо от пола, этнической принадлежности или материального благополучия семьи имеет право на образование. Государственное образование полностью бесплатно. Причем речь не только о базовом, школьном курсе, но и о высшем образовании. Также, за счет государства дети обеспечиваются всем необходимым для учебного процесса – тетради, учебники, ручки, а для детей младших классов даже рюкзаки. Девочки, наравне с мальчиками, имеют право на образование – немыслимая ситуация еще десяток лет назад, при талибах.

1. Это обычная школа в пригороде Кабула. Ее построили после войны.

2. Перед школой не было ни одной машины. Преподаватели и многие дети приезжают на велосипедах.

3. Зачастую благие побуждения афганского правительства и многочисленных благотворительных организаций сталкиваются с суровой реальностью. А суровая реальность такова, что лишь 20-30 процентов школ обеспечена всем необходимым. Под необходимым следует понимать не нехватку учебников или тетрадей, хотя их тоже не хватает. Большинство школ, особенно в отдаленных, сельских районов не имеют даже нормальных помещений для занятий и хотя бы базовой мебели.

4. В школе меня встречает директор.

5. Продолжительность школьного курса 12 лет. Соответственно, дети обучаются с 6 до 18 лет. Дети всех возрастов обучаются в одном помещении, но в разные смены. Одна смена - девочки и учащиеся начальных классов. Мальчики из средних и старших классов учатся в другую смену.

6. В той школе которую нам удалось посетить, учится примерно 700 девочек и 2000 мальчиков всех возрастов.

7. Школьная программа довольно насыщена. В среднем классе, в день проходит 4 урока, а ежегодно школьникам дают 11-18 предметов из них 4 - языки - дари, пушту, английский и арабский. В остальном предметы обычные: математика, химия, физика и тд.

8. Школьная программа могла бы быть программой обычной российской школы, если бы не обязательное изучение Корана.

9. По окончании школы мечтой многих, конечно же, является поступление в университет. Считается что государственные ВУЗы дают лучшее образование. Однако попасть в престижный государственный университет непросто.

10. Из 120000 человек сдающих вступительные экзамены, только 40000 имеют право на бесплатное образование.Остальные вынуждены пробовать сдать экзамен на следующий год (не более 3 раз, впрочем), либо быть готовым оплатить обучение а частном университете.

11. Другая возможность получить специальность, это развитая сеть своеобразных ПТУ, где можно получить самые разные полезные профессии, типа ткача ковров, строительного специалиста, монтажника какого нибудь и тд.

12. К сожалению, даже высшее образование полученное в престижном государственном университете не гарантирует стабильной карьеры и обеспеченной жизни. Хорошо оплачиваются только специалисты работающие на иностранные компании.

13. По словам моего фиксера, Хабиба, из 8 лет потраченных на обучение на медицинском факультете, самым полезным навыком стало хорошее знание языка.

14. Зарплата практикующего врача редко превышает зарплату учителя и также составляет от 100 до 200 долларов в месяц.

15. По словам Хабиба из всего курса только несколько человек работают по специальности, остальные устраиваются в иностранные благотворительные фонды, различные коммерческие и некоммерческие организации, либо как он, работают переводчиками и помощниками для иностранных журналистов.

16. Любопытно, что в афганских школах нет системы оценок.Контроль успеваемости проходит раз в семестр, когда проходит экзаменационная сессия по всему пройденному за полгода материалу. По итогом этих сессий принимается решение о переводе или не переводе ученика в следующий класс. Если ученик не набирает 40 баллов из 100 возможных его оставляют на второй год.

17. А это еще одна отличие афганской школы - старосты.

19. Это такие молодые люди с палками, которые ходят и бьют палками детей.

20. Учитель детей не наказывает. Если в каком-то классе кто-то плохо ведет, теда прибегает староста и с палкой и лупит хулигана. Также без палки детишки отказываются добровольно заходить в классы после перемены.

22. Обратите внимание на отсутствие светильников и розеток. В здание нет электричества, отопления, воды. Нет вообще нчиего кроме стен!

23. Мест на всех не хватает, поэтому сидят часто по три человека за партой.

24. Классов тоже не хватает, поэтому парты ставят в коридорах.